Dr. rer. nat. Daniela Conrad, M.Sc.
Akademische Mitarbeiterin
Lehre - Medizinische Psychologie
Fon: 0331 74 51 13 254
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Dr. rer. nat. Daniela Conrad, M.Sc.
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Akademische Mitarbeiterin Lehre und Forschung | Medizinische Psychologie
Biographie
Dr. Daniela Conrad ist Mitarbeiterin für Lehre und Forschung im Schnittstellenbereich Medizinische Psychologie an der HMU Potsdam und Dozierende am Aus- und Fortbildungsinstitut MSB-IPB sowie psychologische Psychotherapeutin in Berlin. Sie promovierte zu (epi-)genetischen Grundlagen von Posttraumatischer Belastungsstörung sowie ihrer erfolgreichen Therapie mittels Narrativer Expositionstherapie. Von 2018-2021 hat sie als Stationspsychologin im Asklepios Fachklinikum Teupitz im interdisziplinären Team (VT, TP) eine Vielzahl von Patient*innen mit Affektiven und Angststörungen, Belastungsreaktionen und Persönlichkeitsstörungen behandelt. Seit 2023 arbeitet sie in eigener Praxis mit Schwerpunkt auf Patient*innen mit Persönlichkeitsstörungen und -akzentuierungen. Dabei kombiniert sie klassische Elemente der kognitiven Verhaltenstherapie mit Dritte Welle Verfahren und einem tiefenpsychologisch fundierten Störungsverständnis.
Lehrveranstaltungen
Seit 2021 unterrichtet sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin für Medizinische Psychologie an der Health and Medical University Potsdam. Dort begleitet sie als Lehrende Medizinstudierende im vorklinischen Studienabschnitt in verschiedenen Schnittstellenfächern der Medizin und Psychologie: u.a. in den Seminaren Humangenetik, Psychosomatik und Somatopsychologie, Psychoneuroendokrinologie, Psychotherapie (VT und Systemische Therapie sowie Psychodynamische Verfahren), Besondere medizinische Situationen, Methodische Grundlagen, Lernen, Wahrnehmung sowie in Praktika zum Thema Diagnostik, Entscheidungsfehler und Interventionsformen.
Forschung
Neben ihrer mehrjährigen Forschungstätigkeit zum Thema Stress, beschäftigt sie sich gegenwärtig mit der Frage, wie sich Achtsamkeit auf das körperliche und psychische Wohlbefinden sowie die Empathie von Medizinstudierenden auswirkt, und wie Letztere mithilfe Künstlicher Intelligenz trainiert werden kann.
Publikationen
Eine Übersicht über die Veröffentlichungen findet sich hier: